ПОЛІТИКА КОНФІДЕНЦІЙНОСТІ

 

ПОЛІТИКА КОНФІДЕНЦІЙНОСТІ

Останнє оновлення: 31 липня 2026 року

Загальні положення

Ласкаво просимо до освітнього блогу «Навчання».

Ми поважаємо право кожного користувача на конфіденційність і прагнемо забезпечити належний захист персональних даних. У цій Політиці конфіденційності пояснюється, які дані можуть збиратися під час використання сайту, як вони використовуються та які права мають користувачі.

Користуючись цим сайтом, ви погоджуєтеся з положеннями цієї Політики.

Яку інформацію ми можемо збирати

Під час користування блогом можуть збиратися:

ім'я та адреса електронної пошти (якщо ви надсилаєте повідомлення через форму зворотного зв'язку або залишаєте коментар);

технічна інформація про пристрій і браузер;

IP-адреса;

інформація про переглянуті сторінки;

файли cookie.

Використання інформації

Отримана інформація використовується виключно для: забезпечення роботи сайту; відповіді на звернення користувачів; покращення якості матеріалів; аналізу відвідуваності; дотримання вимог законодавства.

Файли cookie

Сайт використовує файли cookie, які допомагають забезпечити його коректну роботу, аналізувати відвідуваність та покращувати користувацький досвід.

Ви можете самостійно керувати використанням файлів cookie через налаштування свого браузера.

 

Захист інформації

Ми вживаємо розумних організаційних і технічних заходів для захисту інформації від несанкціонованого доступу, втрати чи зміни.

Посилання на інші сайти

Блог може містити посилання на сторонні вебресурси. Ми не несемо відповідальності за зміст та політику конфіденційності таких сайтів.

Права користувачів

Користувачі мають право:

звернутися із запитаннями щодо обробки своїх даних;

попросити виправити або видалити надану інформацію (якщо це можливо);

відмовитися від використання файлів cookie через налаштування браузера.

Зміни до Політики конфіденційності

Адміністрація блогу залишає за собою право змінювати цю Політику конфіденційності. Актуальна редакція завжди публікується на цій сторінці.

Контактна інформація

Якщо у вас виникли запитання щодо цієї Політики конфіденційності, ви можете звернутися за електронною адресою:  mderbak18@gmail.com

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Тести з дисципліни «Маркетинг»

Тести з дисципліни «Маркетинг» 1. Поняття потреби ми розуміємо як: а) почуття нестачі чогось, що відчуває людина; б) нужду, що має специфічну форму відповідно доособливостей особистості ; в) нужду, що виражена в товарах і підкріплена грошима; г) попит на певний вид продукції. 2. “Ринок продавця” має місце коли: а) пропозиція товарів перевищує попит на них; б) на ринку існує товарний дефіцит; в) покупці змушені бути дуже активними, щоб купити товар; г) ринок монополістичної конкуренції.  3. “Ринок покупця” характеризується тим, що: а) покупці проявляють велику активність, купуючи товари; б) на ринку існує товарний дефіцит;  в) продавці змушені бути дуже активними, щоб продавати товари; г) попит на товар перевищує пропозицію. 4. Споживачі не зацікавлені у товарі або байдужі до нього. Вид маркетингу, що доцільний у цьому випадку: а) конверсійний маркетинг; б) ремаркетинг; в) протидіючий маркетинг;   г) стимулюючий маркетинг. ...
Докладніше

кут падіння, кут отвору , коефіцієнт заглиблення приміщення для робочого місця

Г либина асистентської 5 метрів, відстань від верхнього краю вікна до підвіконня 2м, вистота ід підлоги до підвіконня 0,8 м, проекція видимої частини небосхилу на скло по вертикалі при визначенні з робочого місця (1,4 м від вікна) знаходиться на висоті 0,3 м від верхнього краю вікна. Виконайте схематичний малюнок дослідження за даними умовами задачі. За тангенсом кута падіння та кута затінення, з використанням таблиць натуральних тригонометричних величин розрахуйте кут падіння, кут отвору , коефіцієнт заглиблення приміщення для робочого місця і оцініть результати. 2. Визначення кута падіння a (кут АВС на найбільш віддаленому від вікон робочому місці, утвореного горизонтальною лінією чи площиною АВ від робочого місця дл нижнього краю вікна (підвіконня) та лінією (площиною) від робочого місця до верхнього краю вікна АС)  Розрахунок кута отвору: tg a = ВС/АВ (див. таблицю тангенсів), де a - кут падіння; tg b = ВД/АВ (див. таблицю тангенсів), де b - кут затінення...
Докладніше

ГИПОТЕЗА ЛИНЕЙНОГО НАКОПЛЕНИЯ ПОВРЕЖДЕНИЙ

Зображення
  ГИПОТЕЗА ЛИНЕЙНОГО НАКОПЛЕНИЯ ПОВРЕЖДЕНИЙ https://api.everve.net/v2/{METHOD}/{ID}/ Одна из первых гипотез накопления повреждений была предложена Пальмгреном в 1924 г . применительно к работе шарикоподшипников при нерегулярном нагружении. п озднее она была развита Майнером в 1945 г ., который исследовал вопросы усталости авиационных конструкций. Поэтому эта гипотеза, которая широко используется до сих пор, называется гипотезой Пальмгрена-Майнера или правилом линейного суммирования повреждений . По определению кривой усталости, при действии циклического напряжения с постоянной амплитудой σ 1 разрушение (полное повреждение), произойдет через N 1 циклов. При действии амплитуды σ 2 разрушение произойдет через N 2 циклов. В результате действия напряжения σ 1 в течение n 1 циклов, где n 1 меньше N 1 произойдет частичное повреждение, характеризуемое числом D 1 . Это число обычно называется долей повреждения (или просто повреждением ). Воздействие спектра различных уровней...
Докладніше